Региональное культурно-образовательное пространство: структура, функции, социокультурный потенциал

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Региональное культурно-образовательное пространство: структура, функции, социокультурный потенциал
Informácie o vydavateľovi: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Rok vydania: 2025
Predmety: МОНОГРАФИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ НА ЮЖНОМ УРАЛЕ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ, КУЛЬТУРА
Popis: Монография посвящена теоретическому анализу регионального культурно-образовательного пространства. На примере Уральского региона автор раскрывает его специфические черты, рассматривает круг субъектов и структурно-функциональную модель регионального культурно-образовательного пространства. Особое место уделяется сферам культуры и образования, раскрываются возможности их взаимодействия как условие развития человеческого потенциала территории. В работе обоснована сущность социокультурной экспертизы и выявлены ее возможности при анализе культурной политики в регионе. В заключение раскрываются перспективы развития регионального культурно-образовательного пространства. Монография адресована социологам, культурологам, специалистам социально-культурной сферы. Работа подготовлена в рамках проекта № 12-13-66007 «Региональное культурно-образовательное пространство: структурно-функциональная модель,социокультурный потенциал» при поддержке РГНФ и Правительства Свердловской области.
Druh dokumentu: Book
Jazyk: Russian
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47837
Prístupové číslo: edsair.od......3377..e2404a16dd28c5fc600c075c2d6181af
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Монография посвящена теоретическому анализу регионального культурно-образовательного пространства. На примере Уральского региона автор раскрывает его специфические черты, рассматривает круг субъектов и структурно-функциональную модель регионального культурно-образовательного пространства. Особое место уделяется сферам культуры и образования, раскрываются возможности их взаимодействия как условие развития человеческого потенциала территории. В работе обоснована сущность социокультурной экспертизы и выявлены ее возможности при анализе культурной политики в регионе. В заключение раскрываются перспективы развития регионального культурно-образовательного пространства. Монография адресована социологам, культурологам, специалистам социально-культурной сферы. Работа подготовлена в рамках проекта № 12-13-66007 «Региональное культурно-образовательное пространство: структурно-функциональная модель,социокультурный потенциал» при поддержке РГНФ и Правительства Свердловской области.