Bibliographic Details
| Title: |
Интегративный подход к духовно-нравственному воспитанию обучающихся с умственной отсталостью |
| Publisher Information: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publication Year: |
2025 |
| Subject Terms: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ, ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ |
| Description: |
Представлены теоретические подходы к определению цели, задач, принципов и направлений реализации программы духовно-нравственного воспитания умственно отсталых обучающихся, которая должна реализовываться с учетом интегративного подхода. |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51482 |
| Accession Number: |
edsair.od......3377..e0c3b2a6cfc3f084d7b8196ee877da32 |
| Database: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science