Bibliographic Details
| Title: |
Критерии, показатели и уровни сформированности информационной культуры будущих учителей английского языка |
| Publisher Information: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publication Year: |
2025 |
| Subject Terms: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА |
| Description: |
Статья посвящена формированию информационной культуры будущих учителей английского языка средствами ИКТ. Автором предложено определение понятия "информационная культура будущего учителя английского языка". Критерии, показатели и уровни сформированности информационной культуры обоснованы с учетом необходимых для нее организационных педагогических условий. Предлагаемый комплекс критериев эффективности соответствующего процесса выстроен на основе понимания критерия как ключевого признака процесса и понимания эффективности как полноты достижения планируемых результатов. |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| DOI: |
10.26170/po17-09-05 |
| Access URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53557 |
| Accession Number: |
edsair.od......3377..d8ae7f39fc8e94383fbb1e473d28d9e7 |
| Database: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science