Использование наглядного метода обучения на уроках истории в основной школе

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Использование наглядного метода обучения на уроках истории в основной школе
Weitere Verfasser: Бахтина, И. Л.
Verlagsinformationen: 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: НАГЛЯДНОСТЬ, ПРИНЦИП, МЕТОДИКА, СРЕДСТВО, МЕТОД, МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
Beschreibung: Наглядный метод обучения играет важную роль в повышении эффективности обучения. Оптимизация использования наглядного метода достигается при работе с различными средствами наглядности, а также в различных их комбинациях, и является важным методическим компонентом преподавания истории в основной школе.
Publikationsart: Thesis
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63099
Dokumentencode: edsair.od......3377..cd00b82daa1d7e5262e8b0cefdbc1d3d
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Наглядный метод обучения играет важную роль в повышении эффективности обучения. Оптимизация использования наглядного метода достигается при работе с различными средствами наглядности, а также в различных их комбинациях, и является важным методическим компонентом преподавания истории в основной школе.