Педагогические ценности как фактор развития лидерских качеств у студентов педагогического вуза

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Педагогические ценности как фактор развития лидерских качеств у студентов педагогического вуза
Quelle: Образование и наука
Verlagsinformationen: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021.
Publikationsjahr: 2021
Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ, РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ, ПРИОРИТЕТНЫЕ ЦЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ЛИДЕРСКИЕ КАЧЕСТВА
Beschreibung: В статье представлены результаты исследовательской работы по выявлению ценностных приоритетов современного педагога, а также студентов предвыпускных курсов педагогического вуза. Ценностные ориентиры представителей педагогической профессии являются важным фактором в процессе развития системы ценностей молодого поколения. Анализ полученных результатов позволяет сделать вывод о необходимости целенаправленного формирования системы ценностей в условиях педагогического вуза, поскольку основными критериями лидерства в педагогической профессии являются саморазвитие и сформированная система педагогических ценностей.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34522
Dokumentencode: edsair.od......3377..c02c7dd7046d6c5e5c240a0ec2d759cc
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье представлены результаты исследовательской работы по выявлению ценностных приоритетов современного педагога, а также студентов предвыпускных курсов педагогического вуза. Ценностные ориентиры представителей педагогической профессии являются важным фактором в процессе развития системы ценностей молодого поколения. Анализ полученных результатов позволяет сделать вывод о необходимости целенаправленного формирования системы ценностей в условиях педагогического вуза, поскольку основными критериями лидерства в педагогической профессии являются саморазвитие и сформированная система педагогических ценностей.