Изучение реакции на свое имя у нейротипичных детей и детей с расстройством аутистического спектра

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Изучение реакции на свое имя у нейротипичных детей и детей с расстройством аутистического спектра
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТОПОГРАФИИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ, АУДИАЛЬНЫЕ СТИМУЛЫ, НЕЙРОТИПИЧНЫЕ ДЕТИ, ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ, ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ДОШКОЛЬНИКИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ДЕТИ-АУТИСТЫ, ПИЛОТНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, АВА-ТЕРАПИЯ, РЕАКЦИИ НА СВОЕ ИМЯ
Description: В статье описаны результаты пилотного исследования топографий поведенческих реакций на свое имя у нейротипичных детей и детей с расстройством аутистического спектра.
Document Type: Article
Language: Russian
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51244
Accession Number: edsair.od......3377..c00211434fc85ad4d2d2af8ca58e8ad3
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В статье описаны результаты пилотного исследования топографий поведенческих реакций на свое имя у нейротипичных детей и детей с расстройством аутистического спектра.