Влияние виртуальной образовательной среды на развитие идентичности личности: обоснование исследования
Uložené v:
| Názov: | Влияние виртуальной образовательной среды на развитие идентичности личности: обоснование исследования |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПОДРОСТКИ, Я-КОНЦЕПЦИИ, КОММУНИКАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИДЕНТИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, КОМПЕНСАТОРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ |
| Popis: | В статье анализируются особенности коммуникации в виртуальной образовательной среде. Обосновывается феномен компенсаторной идентичности как частный вид психологической идентичности. Констатируется необходимость изучения влияния виртуальной образовательной среды на развитие идентичности личности. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51962 |
| Prístupové číslo: | edsair.od......3377..bf90a8ba0178d6ad8e8f6e208c1f857f |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!