Развитие иноязычной межкультурной компетенции студентов в системе профессионально-ориентированного языкового образования
Saved in:
| Title: | Развитие иноязычной межкультурной компетенции студентов в системе профессионально-ориентированного языкового образования |
|---|---|
| Publisher Information: | 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, МОНОГРАФИИ, СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, НЕЯЗЫКОВЫЕ ФАКУЛЬТЕТЫ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ |
| Description: | В монографии рассмотрена проблема развития иноязычной межкультурной компетенции студентов неязыковых специальностей в системе профессионально-ориентированного языкового образования. Даны теоретические и методические основы развития межкультурной компетенции в процессе внеаудиторного обучения студентов иностранному языку. На основе апробирования методов внеаудиторного обучения в центре языкового обучения разработана методика развития межкультурной компетенции студентов неязыковых специальностей при внеаудиторном профессионально-ориентированном обучении студентов иностранному языку. Представлен комплекс методических рекомендаций |
| Document Type: | Book |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47832 |
| Accession Number: | edsair.od......3377..bd3e64351f9e913cd1ab9b926ff9d98c |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В монографии рассмотрена проблема развития иноязычной межкультурной компетенции студентов неязыковых специальностей в системе профессионально-ориентированного языкового образования. Даны теоретические и методические основы развития межкультурной компетенции в процессе внеаудиторного обучения студентов иностранному языку. На основе апробирования методов внеаудиторного обучения в центре языкового обучения разработана методика развития межкультурной компетенции студентов неязыковых специальностей при внеаудиторном профессионально-ориентированном обучении студентов иностранному языку. Представлен комплекс методических рекомендаций |
|---|