Потенциал домашнего чтения: профилактика психолого-педагогической запущенности дошкольников
Uloženo v:
| Název: | Потенциал домашнего чтения: профилактика психолого-педагогической запущенности дошкольников |
|---|---|
| Autoři: | Snegireva, M. V., Tarasova, A. G. |
| Informace o vydavateli: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | РЕЧЬ, ILLUSTRATION, MEMORY, EMOTIONAL SPHERE OF A CHILD, INTELLIGENCE, ИГРА, SPEECH, ИНТЕЛЛЕКТ, ИЛЛЮСТРАЦИЯ, DESIGN, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА РЕБЕНКА, ПАМЯТЬ, ДИЗАЙН, ФАНТАЗИЯ |
| Popis: | Рассматривается важность семейного досуга и знакомства детей с качественной иллюстрированной книгой, содержательными текстами, соответствующими возрасту дошкольников. Семейный досуг предполагает домашнее чтение детям интересных книг, тщательно отобранных в книжном магазине или библиотеке, именно они помогут в дальнейшем систематически овладевать знаниями в школе. The importance of family leisure and introducing children to high-quality illustrated books and meaningful texts that are age-appropriate for preschoolers is considered. Family leisure involves reading interesting books to children at home, carefully selected from a bookstore or library; they will help them systematically master knowledge at school in the future. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45681 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3377..b9adad237fc9a46afb0cb410b2d652e7 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nájsť tento článok vo Web of Science