Коррекция нарушений фонематического слуха у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией средствами дидактических логопедических игр

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Коррекция нарушений фонематического слуха у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией средствами дидактических логопедических игр
Weitere Verfasser: Костюк, А. В.
Verlagsinformationen: 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА, ДИЗАРТРИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ
Beschreibung: Объект исследования: состояние артикуляционной моторики, звукопроизношения, фонематического восприятия и фонематического слуха у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией. Цель исследования: изучить теоретически состояние артикуляционной моторики, звукопроизношения и фонематического слуха у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией, определить содержание коррекционной работы по преодолению этих нарушений с помощью дидактических логопедических игр и проверить ее эффективность.
Publikationsart: Thesis
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60689
Dokumentencode: edsair.od......3377..b7e7da8c0c2dc49b9b30fd2cc1d41fcb
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Объект исследования: состояние артикуляционной моторики, звукопроизношения, фонематического восприятия и фонематического слуха у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией. Цель исследования: изучить теоретически состояние артикуляционной моторики, звукопроизношения и фонематического слуха у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией, определить содержание коррекционной работы по преодолению этих нарушений с помощью дидактических логопедических игр и проверить ее эффективность.