Критерии эффективности формирования педагогических компетенций будущих юристов в процессе правового просвещения граждан пожилого возраста
Uloženo v:
| Název: | Критерии эффективности формирования педагогических компетенций будущих юристов в процессе правового просвещения граждан пожилого возраста |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ЮРИСТОВ, БУДУЩИЕ ЮРИСТЫ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, ПОЖИЛЫЕ ЛЮДИ |
| Popis: | Статья посвящена вопросу формирования педагогических компетенций будущих юристов средствами правового просвещения граждан пожилого возраста. Обоснованы базовые составляющие педагогической деятельности будущих юристов, охарактеризовано содержание данных компетенций в соответствии с требованиями действующих федеральных государственных стандартов высшего юридического образования, отражена связь формируемых педагогических навыков с общекультурными и педагогическими компетенциями, включенными в требования стандарта. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.26170/po17-05-20 |
| Přístupová URL adresa: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52307 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3377..b4c2ef0d4db6b1b10b22a1085ebc7d8b |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!