Критерии эффективности формирования педагогических компетенций будущих юристов в процессе правового просвещения граждан пожилого возраста

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Критерии эффективности формирования педагогических компетенций будущих юристов в процессе правового просвещения граждан пожилого возраста
Informácie o vydavateľovi: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Rok vydania: 2025
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ЮРИСТОВ, БУДУЩИЕ ЮРИСТЫ, ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ, ПОЖИЛЫЕ ЛЮДИ
Popis: Статья посвящена вопросу формирования педагогических компетенций будущих юристов средствами правового просвещения граждан пожилого возраста. Обоснованы базовые составляющие педагогической деятельности будущих юристов, охарактеризовано содержание данных компетенций в соответствии с требованиями действующих федеральных государственных стандартов высшего юридического образования, отражена связь формируемых педагогических навыков с общекультурными и педагогическими компетенциями, включенными в требования стандарта.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
DOI: 10.26170/po17-05-20
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52307
Prístupové číslo: edsair.od......3377..b4c2ef0d4db6b1b10b22a1085ebc7d8b
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Статья посвящена вопросу формирования педагогических компетенций будущих юристов средствами правового просвещения граждан пожилого возраста. Обоснованы базовые составляющие педагогической деятельности будущих юристов, охарактеризовано содержание данных компетенций в соответствии с требованиями действующих федеральных государственных стандартов высшего юридического образования, отражена связь формируемых педагогических навыков с общекультурными и педагогическими компетенциями, включенными в требования стандарта.
DOI:10.26170/po17-05-20