Zobrazit v EDS

Причины и профилактика конфликтов между родителями и педагогами школы

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Причины и профилактика конфликтов между родителями и педагогами школы
Přispěvatelé: Смирнов, А. В.
Informace o vydavateli: 2025.
Rok vydání: 2025
Témata: ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ, ШКОЛА, КОНФЛИКТ, ПРОФИЛАКТИКА КОНФЛИКТОВ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ
Popis: Конфликт – это особый феномен взаимодействия людей, наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих во время данного взаимодействия, которые стороны стремятся урегулировать с помощью убеждения или действий на фоне проявления эмоций. Из-за конфликтного взаимодействия, участниками которого являются педагоги с одной стороны и родители с другой, любое мероприятие школы находится под угрозой и ухудшается процесс обучения и другие процессы. Педагогический конфликт – сложное явление, происходящее, как правило, в силу объективных и субъективных причин. Рекомендации по профилактике конфликтов между родителями и педагогами школы достаточно эффективны в использовании. Систeматическое и целенaправленное использование и применение данных рекомендаций бyдет спосoбствовать эффeктивному предупреждению и разрешению конфликтов между родителями и педагогами.
Druh dokumentu: Thesis
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65420
Přístupové číslo: edsair.od......3377..b40e7f7db04a0f475d82d68dae7febff
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Конфликт – это особый феномен взаимодействия людей, наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих во время данного взаимодействия, которые стороны стремятся урегулировать с помощью убеждения или действий на фоне проявления эмоций. Из-за конфликтного взаимодействия, участниками которого являются педагоги с одной стороны и родители с другой, любое мероприятие школы находится под угрозой и ухудшается процесс обучения и другие процессы. Педагогический конфликт – сложное явление, происходящее, как правило, в силу объективных и субъективных причин. Рекомендации по профилактике конфликтов между родителями и педагогами школы достаточно эффективны в использовании. Систeматическое и целенaправленное использование и применение данных рекомендаций бyдет спосoбствовать эффeктивному предупреждению и разрешению конфликтов между родителями и педагогами.