Медиаобразование в дефиците и в наличии: общая картина и частный случай
Gespeichert in:
| Titel: | Медиаобразование в дефиците и в наличии: общая картина и частный случай |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ КУРСЫ, ИНФОРМАЦИОНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
| Beschreibung: | Представлен обзор ряда проблем, с которыми сталкиваются разработчики курсов медиаобразования: отсутствие надежных критериев измерения уровня медиакомпетентности, слабый уровень подготовки учителей, обеспечивающих медиаобразование, недостаточное внимание к данному компоненту общей и профессиональной подготовки в стандартах высшего образования ряда стран, включая Российскую Федерацию. Особое внимание уделяется вопросу сопряжения курсов и дисциплин, участвующих в формировании медиакомпетентности в университетах и вузах. |
| Publikationsart: | Article |
| Sprache: | English |
| DOI: | 10.26170/po17-04-04 |
| Zugangs-URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51425 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3377..b34ba4a7b91aa21c8ec007ed9e9a1065 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!