Арт-терапия как инновационная технология социально-педагогической деятельности с детьми: к проблеме теории и методологии

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Арт-терапия как инновационная технология социально-педагогической деятельности с детьми: к проблеме теории и методологии
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АРТ-ТЕРАПИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Description: Рассмотрено философско-методологическое обоснование концепции арт-терапии как инновационной технологии социально-педагогической деятельности с детьми, раскрыты междисциплинарные идеи преобразования арт-терапевтических практик в использовании средств искусства и художественной коммуникации, направленных на оптимизацию субъективных и объективных условий социализации детей с проблемами.
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.26170/po17-03-19
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52101
Accession Number: edsair.od......3377..b2a11e98d2bbadd07712cb46bdb987f4
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:Рассмотрено философско-методологическое обоснование концепции арт-терапии как инновационной технологии социально-педагогической деятельности с детьми, раскрыты междисциплинарные идеи преобразования арт-терапевтических практик в использовании средств искусства и художественной коммуникации, направленных на оптимизацию субъективных и объективных условий социализации детей с проблемами.
DOI:10.26170/po17-03-19