Bibliographic Details
| Title: |
Организация работы учителя-логопеда в составе специалистов комплексного сопровождения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной дошкольной практики |
| Contributors: |
Брызгалова, С. О. |
| Publisher Information: |
2025. |
| Publication Year: |
2025 |
| Subject Terms: |
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД, КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ |
| Description: |
В работе рассмотрены теоретические подходы к инклюзивному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья. Представлены данные эффективности взаимодействия учителя-логопеда с участниками образовательных отношений в условиях инклюзивной дошкольной практики, полученные в ходе экспериментального изучения. Предложено обобщение опыта по организации и содержанию работы учителя-логопеда в инклюзивной дошкольной образовательной организации в виде методических рекомендаций. Автором выполнено полное описание специфики профессиональной деятельности учителя-логопеда в условиях инклюзивного образования. |
| Document Type: |
Thesis |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56413 |
| Accession Number: |
edsair.od......3377..aaffb431efbfd7fadacfbae73b6ff51a |
| Database: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science