Проблемы преемственности в изучении робототехники в школе и вузе
Uložené v:
| Názov: | Проблемы преемственности в изучении робототехники в школе и вузе |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РОБОТОТЕХНИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИНЦИПЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ, РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА, ФИЗИКА, ИНФОРМАТИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ |
| Popis: | В статье рассмотрены достоинства реализации принципа преемственности и указаны основные проблемы при изучении робототехники обучающимися школы и вуза. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52457 |
| Prístupové číslo: | edsair.od......3377..a3ddded47f804e47e24d8f091186e8fd |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!