Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Подготовка будущих учителей-логопедов к самостоятельной профессиональной деятельности |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДЫ, ЛОГОПЕДИЯ |
| Beschreibung: |
В статье обосновывается необходимость подготовки учителей-логопедов в условиях высшего профессионального образования, также рассматриваются некоторые содержательные аспекты формирования готовности к профессиональной деятельности. |
| Publikationsart: |
Article |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51086 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..a3d0de028bbf5327bdf43c2e7deeb972 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science