Языковая личность выпускника школы в зеркале государственной итоговой аттестации по русскому языку

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Языковая личность выпускника школы в зеркале государственной итоговой аттестации по русскому языку
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, КИМ, КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ, ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ГИА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЕГЭ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, ВЫПУСКНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ, ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Beschreibung: В статье рассматривается качество выполнения заданий единого государственного экзамена как объективный показатель владения русским языком.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
DOI: 10.26170/fk18-01-10
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53910
Dokumentencode: edsair.od......3377..9ac9e5b5b59e6bb2a9566f75d5b51e83
Datenbank: OpenAIRE