Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Педагогические условия формирования коммуникативных умений у обучающихся с умеренной умственной отсталостью во внеурочной деятельности |
| Weitere Verfasser: |
Зак, Г. Г. |
| Verlagsinformationen: |
2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, ОБЩЕНИЕ |
| Beschreibung: |
Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме формирования коммуникативных умений у обучающихся с умеренной умственной отсталостью. Освящены основные теоретические понятия в рамках рассматриваемой темы. Описан констатирующий этап экспериментального исследования по определению уровня сформированности коммуникативных умений у обучающихся с умеренной умственной отсталостью на начальном уровне образования. Представлена составленная программа курса внеурочной деятельности «Давай дружить» по повышению уровня сформированности коммуникативных умений у обучающихся с умеренной умственной отсталостью. Сформулированы методические рекомендации педагогам и родителям по развитию коммуникативных умений у рассматриваемого контингента обучающихся. |
| Publikationsart: |
Thesis |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56509 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..9724c121be2d1205e7e65d3c1db29fc8 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science