Роль акмеологических технологий в формировании общекультурных компетенций саморазвития и самореализации личности
Gespeichert in:
| Titel: | Роль акмеологических технологий в формировании общекультурных компетенций саморазвития и самореализации личности |
|---|---|
| Autoren: | Chupina, V. A., Glatskikh, A. A. |
| Verlagsinformationen: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2015. |
| Publikationsjahr: | 2015 |
| Schlagwörter: | АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ACMEOLOGICAL APPROACH, SELFDEVELOPMENT, SELF-ACTUALIZATION, ACMEOLOGICAL TECHNOLOGY, АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, САМОРАЗВИТИЕ, АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ACMEOLOGICAL CULTURE OF PERSONALITY, CULTURAL COMPETENCE, АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, ACMEOLOGICAL COMPETENCE, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ACMEOLOGICAL LITERACY, АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ |
| Beschreibung: | В статье рассматриваются возможности использования акмеологических диагностических и развивающих технологий для формирования общекультурных компетенций саморазвития и самореализации выпускников вузов, слушателей курсов повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров The article discusses the possibility of using acmeological diagnostic and developmental technologies for the formation of common cultural competency self-development and self-realization graduates, the listener refresher courses, training and retraining |
| Publikationsart: | Conference object |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2842 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3377..965f2b17d98f4f12f225b4a42ff98f78 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В статье рассматриваются возможности использования акмеологических диагностических и развивающих технологий для формирования общекультурных компетенций саморазвития и самореализации выпускников вузов, слушателей курсов повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров<br />The article discusses the possibility of using acmeological diagnostic and developmental technologies for the formation of common cultural competency self-development and self-realization graduates, the listener refresher courses, training and retraining |
|---|