Представление жанров официально-делового стиля в учебном тексте

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Представление жанров официально-делового стиля в учебном тексте
Autoren: Efimova, I. N., Leontyeva, T. V.
Verlagsinformationen: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2020.
Publikationsjahr: 2020
Schlagwörter: ПИСЬМЕННЫЙ ЖАНР ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО СТИЛЯ, OFFICIAL-BUSINESS STYLE'S WRITING GENRE, THE NAMES OF THE DOCUMENTS' GENRES, НАЗВАНИЯ ЖАНРОВ ДОКУМЕНТОВ, THE HISTORY OF THE LANGUAGE, ЖАНРОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДОКУМЕНТА, DOCUMENT, ДОКУМЕНТ, GENRE'S CHARACTERISTICS OF THE DOCUMENT, ИСТОРИЯ ЯЗЫКА
Beschreibung: The article is devoted to the methodological issues of higher school students’ familiarization with the genres of documents in the teaching of documentary linguistics. The authors believe that the organization of the educational process in that part of it, which is devoted to the typology of official business style’s written genres, can be associated with the students’ scientific work. The main problems of studying the genre specificity of documents and ways to solve them in the process of mastering the subject “Documentary linguistics” are considered.
Статья посвящена методическим вопросам ознакомления студентов вуза с жанрами документов в процессе преподавания документной лингвистики. Авторы считают, что организация учебного процесса в той его части, которая посвящена типологии письменных жанров официально-делового стиля, может быть сопряжена с научной работой студентов. Рассматриваются основные проблемы изучения жанровой специфики документов и пути их решения в процессе освоения предмета «Документная лингвистика».
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30209
Dokumentencode: edsair.od......3377..907ffa3084a83d405c4d07d77df71aed
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article is devoted to the methodological issues of higher school students’ familiarization with the genres of documents in the teaching of documentary linguistics. The authors believe that the organization of the educational process in that part of it, which is devoted to the typology of official business style’s written genres, can be associated with the students’ scientific work. The main problems of studying the genre specificity of documents and ways to solve them in the process of mastering the subject “Documentary linguistics” are considered.<br />Статья посвящена методическим вопросам ознакомления студентов вуза с жанрами документов в процессе преподавания документной лингвистики. Авторы считают, что организация учебного процесса в той его части, которая посвящена типологии письменных жанров официально-делового стиля, может быть сопряжена с научной работой студентов. Рассматриваются основные проблемы изучения жанровой специфики документов и пути их решения в процессе освоения предмета «Документная лингвистика».