Балльно-рейтинговая система при обучении иностранному языку в магистратуре
Uložené v:
| Názov: | Балльно-рейтинговая система при обучении иностранному языку в магистратуре |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, MASTER COURSE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ, БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, QUALITY OF EDUCATION, RATING-SYSTEM, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, FOREIGN LANGUAGE AWARENESS, МАГИСТРАТУРА, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ |
| Popis: | В статье говорится об одной из важных проблем модернизации высшего образования. Основное внимание уделяется качеству учебной деятельности магистрантов. Балльно-рейтинговая система является одним из ключевых факторов мотивации овладения иностранным языком и формирования языковых компетенций магистрантов университета. The article deals with one of the important problems of modernization of higher education. Main attention is paid to the quality of masters’ learning activities. Rating system is one of the key motivation factors of mastering foreign language and forming language awareness of master students at the university. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49000 |
| Prístupové číslo: | edsair.od......3377..86e75e73f8f09b57ee36769c78b5c05c |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | В статье говорится об одной из важных проблем модернизации высшего образования. Основное внимание уделяется качеству учебной деятельности магистрантов. Балльно-рейтинговая система является одним из ключевых факторов мотивации овладения иностранным языком и формирования языковых компетенций магистрантов университета.<br />The article deals with one of the important problems of modernization of higher education. Main attention is paid to the quality of masters’ learning activities. Rating system is one of the key motivation factors of mastering foreign language and forming language awareness of master students at the university. |
|---|