Проблема развития энергосберегающей компетентности будущих специалистов
Saved in:
| Title: | Проблема развития энергосберегающей компетентности будущих специалистов |
|---|---|
| Authors: | Zeer, E. F., Lebedeva, E. V. |
| Publisher Information: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2014. |
| Publication Year: | 2014 |
| Subject Terms: | ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, RATIONAL POWER CONSUMPTION, ENERGY SAVING, ENERGY SAVING COMPETENCE, РАЦИОНАЛЬНОЕ ЭНЕРГОПОТРЕБЛЕНИЕ, ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ |
| Description: | В статье представлена модель формирования энергосберегающей компетентности в системе профессионального образования, приведены результаты исследования отношения к энергосбережению у студентов технических специальностей. Определены основные барьеры энергосбережения и состав психотехнологий, направленных на работу с психологическими барьерами и сопротивлениями процессам регулирования потребления энергии, выработку установок на рациональное энергопотребление. The model of formation of energy saving competence of system of professional education is presented in article, results of research of the relation to energy saving at students of technical specialties are given. The main barriers of energy saving and str |
| Document Type: | Conference object |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/193 |
| Accession Number: | edsair.od......3377..857ccfd8728b7f04a2d13c6143f8c28e |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В статье представлена модель формирования энергосберегающей компетентности в системе профессионального образования, приведены результаты исследования отношения к энергосбережению у студентов технических специальностей. Определены основные барьеры энергосбережения и состав психотехнологий, направленных на работу с психологическими барьерами и сопротивлениями процессам регулирования потребления энергии, выработку установок на рациональное энергопотребление.<br />The model of formation of energy saving competence of system of professional education is presented in article, results of research of the relation to energy saving at students of technical specialties are given. The main barriers of energy saving and str |
|---|