Проблема развития энергосберегающей компетентности будущих специалистов
Uloženo v:
| Název: | Проблема развития энергосберегающей компетентности будущих специалистов |
|---|---|
| Autoři: | Zeer, E. F., Lebedeva, E. V. |
| Informace o vydavateli: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2014. |
| Rok vydání: | 2014 |
| Témata: | ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, RATIONAL POWER CONSUMPTION, ENERGY SAVING, ENERGY SAVING COMPETENCE, РАЦИОНАЛЬНОЕ ЭНЕРГОПОТРЕБЛЕНИЕ, ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ |
| Popis: | В статье представлена модель формирования энергосберегающей компетентности в системе профессионального образования, приведены результаты исследования отношения к энергосбережению у студентов технических специальностей. Определены основные барьеры энергосбережения и состав психотехнологий, направленных на работу с психологическими барьерами и сопротивлениями процессам регулирования потребления энергии, выработку установок на рациональное энергопотребление. The model of formation of energy saving competence of system of professional education is presented in article, results of research of the relation to energy saving at students of technical specialties are given. The main barriers of energy saving and str |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/193 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3377..857ccfd8728b7f04a2d13c6143f8c28e |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | В статье представлена модель формирования энергосберегающей компетентности в системе профессионального образования, приведены результаты исследования отношения к энергосбережению у студентов технических специальностей. Определены основные барьеры энергосбережения и состав психотехнологий, направленных на работу с психологическими барьерами и сопротивлениями процессам регулирования потребления энергии, выработку установок на рациональное энергопотребление.<br />The model of formation of energy saving competence of system of professional education is presented in article, results of research of the relation to energy saving at students of technical specialties are given. The main barriers of energy saving and str |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science