Модель развития иноязычной коммуникативной компетенции будущих программистов

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Модель развития иноязычной коммуникативной компетенции будущих программистов
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОГРАММИСТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, СТУДЕНТЫ-ПРОГРАММИСТЫ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, БУДУЩИЕ ПРОГРАММИСТЫ
Beschreibung: В статье рассмотрена структурная модель развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов-программистов, выявлены ее компоненты и раскрыто содержание каждого компонента.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53126
Dokumentencode: edsair.od......3377..817b4df41e4c88167da8724945acbffc
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье рассмотрена структурная модель развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов-программистов, выявлены ее компоненты и раскрыто содержание каждого компонента.