Развитие личности в системе непрерывного профессионального образования : монография

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Развитие личности в системе непрерывного профессионального образования : монография
Informace o vydavateli: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2014.
Rok vydání: 2014
Témata: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СУБЪЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
Popis: В коллективной монографии обобщены результаты теоретико-методологического осмысления проблемы профессионального развития личности в системе непрерывного профессионального образования через категорию профессионально-образовательного пространства и процессы индивидуализации траектории профессионального становления, а также результаты эмпирического исследования субъективных представлений о системе профессионального образования и ретроспективно-проспективных аспектах профессионального самоопределения.
Druh dokumentu: Book
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1310
Přístupové číslo: edsair.od......3377..7fa2e68ecbce3f01d7ef6fd971b9d826
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В коллективной монографии обобщены результаты теоретико-методологического осмысления проблемы профессионального развития личности в системе непрерывного профессионального образования через категорию профессионально-образовательного пространства и процессы индивидуализации траектории профессионального становления, а также результаты эмпирического исследования субъективных представлений о системе профессионального образования и ретроспективно-проспективных аспектах профессионального самоопределения.