Коррекция звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Коррекция звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
Weitere Verfasser: Костюк, А. В.
Verlagsinformationen: 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: МУЗЫКА, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОМАТИЗАЦИЯ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, КОРРЕКЦИЯ, ДВИЖЕНИЕ, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ, СЛОВО
Beschreibung: В системе дошкольного воспитания и образования развитие звукопроизносительной стороны речи занимает важное место. Знание закономерностей нормального развития детской речи дает возможность своевременно заметить отклонения в ее формировании и вовремя принять ряд необходимых профилактических мероприятий. В данной работе освещено теоретическое исследование вопроса по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степени псевдобульбарной дизартрии. Описан практический опыт возможности коррекции нарушений звукопроизношения и результаты работы на логопедических занятиях в тесной связи с музыкальными занятиями в ДОУ. Изучение данного вопроса побуждает к постоянному поиску новых идей и технологий, позволяющих оптимизировать коррекционную работу
Publikationsart: Thesis
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60361
Dokumentencode: edsair.od......3377..75f32528b2fd4b125afbb55eef08e1a9
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В системе дошкольного воспитания и образования развитие звукопроизносительной стороны речи занимает важное место. Знание закономерностей нормального развития детской речи дает возможность своевременно заметить отклонения в ее формировании и вовремя принять ряд необходимых профилактических мероприятий. В данной работе освещено теоретическое исследование вопроса по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степени псевдобульбарной дизартрии. Описан практический опыт возможности коррекции нарушений звукопроизношения и результаты работы на логопедических занятиях в тесной связи с музыкальными занятиями в ДОУ. Изучение данного вопроса побуждает к постоянному поиску новых идей и технологий, позволяющих оптимизировать коррекционную работу