In EDS ansehen

Основные противоречия развития педагогической системы

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Основные противоречия развития педагогической системы
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: МОНОГРАФИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПРОТИВОРЕЧИЯ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Beschreibung: Формулируются основные противоречия функционирования и развития педагогической системы, проявляющиеся в проблемах отечественной образовательной системы. Предлагается обобщённая информационная модель педагогической системы, на её основе рассматриваются различные классификации педагогических технологий, даётся анализ попыток решения современных проблем образования, в частности, введения новых федеральных образовательных стандартов. Адресуется исследователям в области дидактики, теории и методики обучения, учителям, преподавателям и студентам педагогических вузов.
Publikationsart: Book
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47979
Dokumentencode: edsair.od......3377..6e0618a01bcd7065d16891972d25d1f1
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Формулируются основные противоречия функционирования и развития педагогической системы, проявляющиеся в проблемах отечественной образовательной системы. Предлагается обобщённая информационная модель педагогической системы, на её основе рассматриваются различные классификации педагогических технологий, даётся анализ попыток решения современных проблем образования, в частности, введения новых федеральных образовательных стандартов. Адресуется исследователям в области дидактики, теории и методики обучения, учителям, преподавателям и студентам педагогических вузов.