Актуальные проблемы психологии образования

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Актуальные проблемы психологии образования
Přispěvatelé: Васягина, Н. Н., Казаева, Е. А.
Informace o vydavateli: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Rok vydání: 2025
Témata: СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, МОНОГРАФИИ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
Popis: В монографии обсуждаются некоторые актуальные проблемы психологии образования. Раскрыты психологические особенности субъектов образования с учетом их возрастных и статусно-ролевых позиций, описаны условия оптимального функционирования и причины возможных нарушений на разных ступенях образования. Предложены методы, позволяющие прогнозировать актуальное состояние и возможные трудности как отдельных субъектов образования, так и образовательной системы в целом, а также варианты их психолого-педагогического сопровождения. Книга будет полезна научным и практическим работникам интересующимися проблемами психологии образования, преподавателям, аспирантам, студентам, обучающимся по психолого-педагогическим специальностям
Druh dokumentu: Book
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47929
Přístupové číslo: edsair.od......3377..6a698a4e839643ce6f6d090f649dbdc2
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В монографии обсуждаются некоторые актуальные проблемы психологии образования. Раскрыты психологические особенности субъектов образования с учетом их возрастных и статусно-ролевых позиций, описаны условия оптимального функционирования и причины возможных нарушений на разных ступенях образования. Предложены методы, позволяющие прогнозировать актуальное состояние и возможные трудности как отдельных субъектов образования, так и образовательной системы в целом, а также варианты их психолого-педагогического сопровождения. Книга будет полезна научным и практическим работникам интересующимися проблемами психологии образования, преподавателям, аспирантам, студентам, обучающимся по психолого-педагогическим специальностям