Педагогическое проектирование в профессиональном обучении : учебное пособие

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Педагогическое проектирование в профессиональном обучении : учебное пособие
Informace o vydavateli: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2016.
Rok vydání: 2016
Témata: ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТЕОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ, ПРОЕКТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ, МЕТОД ПРОЕКТОВ В ПРЕПОДАВАНИИ, СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Popis: Изложены теоретико-методологические основы педагогического проектирования в профессиональном обучении. Раскрыты природа, логика, содержание и специфика педагогического проектирования; дана характеристика основных видов педагогических проектов; рассмотрены специфика проектных процедур, специальные методы педагогического проектирования. Учебное пособие предназначено для подготовки магистров всех форм обучения направления 051000.68 Профессиональное обучение (по отраслям), профиля «Профессионально-педагогические технологии», а также может быть полезным аспирантам, преподавателям вузов, слушателям системы послевузовского образования
Druh dokumentu: Book
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/10991
Přístupové číslo: edsair.od......3377..64dd5714ee9cc0bb73b1e8bfaf12e18a
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Изложены теоретико-методологические основы педагогического проектирования в профессиональном обучении. Раскрыты природа, логика, содержание и специфика педагогического проектирования; дана характеристика основных видов педагогических проектов; рассмотрены специфика проектных процедур, специальные методы педагогического проектирования. Учебное пособие предназначено для подготовки магистров всех форм обучения направления 051000.68 Профессиональное обучение (по отраслям), профиля «Профессионально-педагогические технологии», а также может быть полезным аспирантам, преподавателям вузов, слушателям системы послевузовского образования