Виртуальная академическая мобильность студентов посредством МООСs: методические решения преподавателя вуза

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Виртуальная академическая мобильность студентов посредством МООСs: методические решения преподавателя вуза
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АУТСОРСИНГ, ВИРТУАЛЬНАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, МАССОВЫЙ ОТКРЫТЫЙ ОНЛАЙН-КУРС, МООС
Beschreibung: Описан авторский опыт организации виртуальной академической мобильности студентов посредством МООСs: компенсация пропуска занятий, стимулирование продолжения профессионального образования, изучение лучшего педагогического опыта, использование видео для самостоятельной работы студентов, подготовки к занятиям, создание в проектном режиме и в режиме стартапа MOOCs.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51745
Dokumentencode: edsair.od......3377..5e284c2342a23e199b1dccb4a453910c
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Описан авторский опыт организации виртуальной академической мобильности студентов посредством МООСs: компенсация пропуска занятий, стимулирование продолжения профессионального образования, изучение лучшего педагогического опыта, использование видео для самостоятельной работы студентов, подготовки к занятиям, создание в проектном режиме и в режиме стартапа MOOCs.