Модель формирования интеллектуальной компетентности студентов-биотехнологов
Gespeichert in:
| Titel: | Модель формирования интеллектуальной компетентности студентов-биотехнологов |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БИОТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТУДЕНТЫ-БИОТЕХНОЛОГИ, КОМПОНЕНТЫ КОМПЕТЕНТНОСТИ |
| Beschreibung: | Статья посвящена вопросам формирования интеллектуальной компетентности будущих биотехнологов. Автор выделяет и характеризует компоненты интеллектуальной компетентности: мотивационно-ценностный, когнитивный, метакогнитивный, самообразовательный, исследовательский, коммуникативный и личностный. В работе рассматриваются понятия "модель" и "моделирование" и выясняются границы метода моделирования в педагогической науке. |
| Publikationsart: | Article |
| Sprache: | Russian |
| DOI: | 10.26170/po17-06-27 |
| Zugangs-URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52498 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3377..3f5f533fb7c0d0c40a2c22e70ea98e4a |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!