Инновационные технологии преподавания иностранных языков в неязыковых вузах

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Инновационные технологии преподавания иностранных языков в неязыковых вузах
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ, ОБЩЕНАУЧНАЯ ЛЕКСИКА, DOSAGE OF DIFFICULTIES, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, COMMUNICATIVE PECULIARITIES, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, УСТНАЯ РЕЧЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ, REPRODUCTIVE PRESENTATION
Beschreibung: The article highlights innovative technologies in teaching foreign languages in compliance with social evolution and requirements of the curriculum of a non-linguistic institute. There is a scheme of the teaching English oral speech according to proficiency, and some characteristics of a scientific text necessary for mastering special vocabulary are presented as well. Moreover, some yardsticks of knowledge are introduced.
Данная статья рассматривает инновационные подходы к обучению иностранным языкам в соответствии с развитием общества и требованиями учебной программы неязыкового вуза. Предлагается схема обучения английской устной речи по специальности, также представлены характеристики научного текста, необходимого для освоения служебной лексикой. Также статья освещает критерии измерении знаний по окончании курса.
Publikationsart: Conference object
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49040
Dokumentencode: edsair.od......3377..3f56aab4a77b49b09572042bde2ca88e
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article highlights innovative technologies in teaching foreign languages in compliance with social evolution and requirements of the curriculum of a non-linguistic institute. There is a scheme of the teaching English oral speech according to proficiency, and some characteristics of a scientific text necessary for mastering special vocabulary are presented as well. Moreover, some yardsticks of knowledge are introduced.<br />Данная статья рассматривает инновационные подходы к обучению иностранным языкам в соответствии с развитием общества и требованиями учебной программы неязыкового вуза. Предлагается схема обучения английской устной речи по специальности, также представлены характеристики научного текста, необходимого для освоения служебной лексикой. Также статья освещает критерии измерении знаний по окончании курса.