Podrobná bibliografie
| Název: |
Инклюзия - тупиковый путь для обучения детей с ограниченными возможностями |
| Informace o vydavateli: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Rok vydání: |
2025 |
| Témata: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОВЗ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА |
| Popis: |
В статье анализируется опыт внедрения инклюзивного образования в зарубежных странах и высказываются сомнения в его состоятельности в отечественную систему образования. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Jazyk: |
Russian |
| Přístupová URL adresa: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51271 |
| Přístupové číslo: |
edsair.od......3377..3d7f45af614c4a22f3c7db836959e0f6 |
| Databáze: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science