View in EDS

Виртуальные практики на уроках обществознания как способ развития рефлексивного мышления обучающихся

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Виртуальные практики на уроках обществознания как способ развития рефлексивного мышления обучающихся
Contributors: Симбирцева, Н. А.
Publisher Information: 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: РЕФЛЕКСИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ ШКОЛЬНИКОВ, МЕДИАРЕСУРСЫ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Description: Цель исследования заключается в изучении возможностей виртуальных практик в развитии рефлексивного мышления обучающихся на уроках обществознания. Автор рассматривает понятие рефлексивного мышления, анализирует различные точки зрения. Автор обосновывает значение уроков обществознания для развития рефлексивного мышления. Был проведен опрос учителей на предмет использования возможных медиаресурсов для развития рефлексивного мышления и методов работы с ними. Медиаресурсы позволяют привлечь к процессу обучения активный жизненный опыт самих обучающихся.
Document Type: Thesis
Language: Russian
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64599
Accession Number: edsair.od......3377..355df5bd99584192eddfa2d24f2d0506
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:Цель исследования заключается в изучении возможностей виртуальных практик в развитии рефлексивного мышления обучающихся на уроках обществознания. Автор рассматривает понятие рефлексивного мышления, анализирует различные точки зрения. Автор обосновывает значение уроков обществознания для развития рефлексивного мышления. Был проведен опрос учителей на предмет использования возможных медиаресурсов для развития рефлексивного мышления и методов работы с ними. Медиаресурсы позволяют привлечь к процессу обучения активный жизненный опыт самих обучающихся.