Профессиональная речемыслительная деятельность субъектов обучения

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Профессиональная речемыслительная деятельность субъектов обучения
Autoren: Malyarchuk, N. N., Arefeva, A. V., Berezenzeva, A. I., Glazunova, S. N.
Verlagsinformationen: РГППУ, 2020.
Publikationsjahr: 2020
Schlagwörter: СУБЪЕКТНОСТЬ, PROFESSIONAL SPEECH-COGNITIVE ACTIVITY, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, SUBJECTIVITY, FRESHMEN-SPEECH THERAPISTS, ПЕРВОКУРССНИКИ-ЛОГОПЕДЫ
Beschreibung: The article describes the importance of developing professional speech-cognitive activity of education subjects. The research data presents of speech disorders for speech therapists, the parameters of mental activity and the level of subjectivity
В статье описывается важность развития профессиональной речемыслительной деятельности субъектов обучения. Приводятся данные исследования речевых нарушений, параметров мыслительной деятельности и уровня субъектности у студентов-логопедов
Publikationsart: Conference object
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31913
Dokumentencode: edsair.od......3377..29e03e674da2f6873c41e1a761eb6f51
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article describes the importance of developing professional speech-cognitive activity of education subjects. The research data presents of speech disorders for speech therapists, the parameters of mental activity and the level of subjectivity<br />В статье описывается важность развития профессиональной речемыслительной деятельности субъектов обучения. Приводятся данные исследования речевых нарушений, параметров мыслительной деятельности и уровня субъектности у студентов-логопедов