Философское образование школьников в контексте современной философии образования

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Философское образование школьников в контексте современной философии образования
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ФИЛОСОФИЯ, ПОНИМАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФИЛОСОФСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Beschreibung: В статье обосновывается необходимость разработки теории и практики философского образования школьников как нового направления философско-педагогических исследований в контексте идей современной философии образования.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53640
Dokumentencode: edsair.od......3377..20d8bb8ecaf2764ad41588cece117922
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье обосновывается необходимость разработки теории и практики философского образования школьников как нового направления философско-педагогических исследований в контексте идей современной философии образования.