Школьный музей моды - образовательная среда формирования духовного мира человека
Uložené v:
| Názov: | Школьный музей моды - образовательная среда формирования духовного мира человека |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ, MUSEUM EDUCATION, ШКОЛЬНИКИ, МОДА, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МУЗЕИ МОДЫ, MUSEUM OF FASHION, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ДУХОВНЫЙ МИР, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОДЕЖДА, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
| Popis: | В статье представлен опыт по внедрению технологии музейной педагогики в практику работы школы. Основная идея заключается во влиянии одежды на становление личности ребёнка, развитие его творческих способностей, а также его гендерную, национальную и социокультурную самоидентификацию. The article presents the experience of museum pedagogical technology implementation in the school practice. The main idea is the influence of clothing on the child's personality, the development of his creative abilities, gender, ethnic and socio-cultural identity. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49293 |
| Prístupové číslo: | edsair.od......3377..1539f4fb0d15d079559c5399a38b954d |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | В статье представлен опыт по внедрению технологии музейной педагогики в практику работы школы. Основная идея заключается во влиянии одежды на становление личности ребёнка, развитие его творческих способностей, а также его гендерную, национальную и социокультурную самоидентификацию.<br />The article presents the experience of museum pedagogical technology implementation in the school practice. The main idea is the influence of clothing on the child's personality, the development of his creative abilities, gender, ethnic and socio-cultural identity. |
|---|