Современная направленность в преподавании английского языка экономистам при переходе на стандарты третьего поколения

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Современная направленность в преподавании английского языка экономистам при переходе на стандарты третьего поколения
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, HUMANIZATION, ПОДГОТОВКА ЭКОНОМИСТОВ, TRAINING, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, CLASSIFICATION, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ФГОС, NEW EDUCATIONAL STANDART, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ЭКОНОМИСТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Beschreibung: The article deals with the problems of personality traits of the teacher working in the institutions of higher professional education. These traits are important to analyze in the transition to the new educational standards.
Данная статья освещает проблемы личностной характеристики учителя, работающего в сфере высшего профессионального образования. Эти характеристики важны для анализа при переходе на стандарты третьего поколения.
Publikationsart: Conference object
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49228
Dokumentencode: edsair.od......3377..0e1b95c76f727a94e07d488dabea4dd9
Datenbank: OpenAIRE