Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Индивидуальный подход к формированию пространственных представлений и ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития |
| Weitere Verfasser: |
Алмазова, О. В. |
| Verlagsinformationen: |
2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД |
| Beschreibung: |
Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме формирования пространственных представлений и ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассмотрено значение индивидуального подхода при работе с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития и, при помощи проведенной экспериментальной работы, доказана эффективность его применения. Представлена программа по формированию пространственных представлений и ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития на основе индивидуального подхода. |
| Publikationsart: |
Thesis |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62523 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..0c074f059964b829b74f71fb2397773d |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science