View in EDS

Профилактика нарушений письма у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией на логопедических занятиях в детском саду

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Профилактика нарушений письма у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией на логопедических занятиях в детском саду
Contributors: Костюк, А. В.
Publisher Information: 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, ПРОСОДИКИ, НАРУШЕНИЕ МОТОРНОЙ СФЕРЫ, ЛЕГКАЯ СТЕПЕНЬ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ, ДЕТСКИЙ САД
Description: Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме организации логопедической работы по профилактике нарушений письма у старших дошкольников c фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией на логопедических занятиях в детском саду. В работе подробно освещается о состоянии общей, мелкой, мимической, артикуляционной моторики, звукопроизношения, фонематических процессов, просодической стороны речи, выявленное в результате проведения логопедического обследования, что позволило сформировать логопедическое заключение: фонетико-фонематическое недоразвитие речи с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии. Особое внимание уделяется результатам констатирующего эксперимента, а также описанию организация и содержание коррекционной логопедической работе по профилактике письма у старших дошкольников.
Document Type: Thesis
Language: Russian
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60222
Accession Number: edsair.od......3377..06496ce90ca9f068f32e9367b960acab
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме организации логопедической работы по профилактике нарушений письма у старших дошкольников c фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией на логопедических занятиях в детском саду. В работе подробно освещается о состоянии общей, мелкой, мимической, артикуляционной моторики, звукопроизношения, фонематических процессов, просодической стороны речи, выявленное в результате проведения логопедического обследования, что позволило сформировать логопедическое заключение: фонетико-фонематическое недоразвитие речи с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии. Особое внимание уделяется результатам констатирующего эксперимента, а также описанию организация и содержание коррекционной логопедической работе по профилактике письма у старших дошкольников.