Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Самоопределение в профессии у старшеклассников с разным уровнем рефлективности |
| Weitere Verfasser: |
Мельникова, М. Л. |
| Verlagsinformationen: |
2024. |
| Publikationsjahr: |
2024 |
| Schlagwörter: |
ГОТОВНОСТЬ К ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, РЕФЛЕКТИВНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ |
| Beschreibung: |
Цель работы - выявить основные особенности профессионального самоопределения у старшеклассников с разным уровнем рефлективности. Предмет исследования - особенности профессионального самоопределения у старшеклассников с разным уровнем рефлективности. Теоретико-методологическая база включает в себя теоретические методы (теоретический анализ научной и учебно-методической литературы по профессиональному самоопределению и рефлективности) и практические методы (проведение тестирования старшеклассников. Методы математической статистики). Основные выводы: Изучена концепция профессионального самоопределения, ее типология и градация; Проанализированы условия и факторы, которые влияют на процесс профессионального самоопределения; Исследованы характеристики профессионального самоопределения у старшеклассников; Проведено эмпирическое исследование, направленное на выявление особенностей профессионального самоопределения среди старшеклассников с различной степенью рефлексивности; Дана интерпретация результатам проведенного эмпирического исследования. |
| Publikationsart: |
Thesis |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65801 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3173..ff55b1465a281a7cb1f99bf073b5bc4d |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science