Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Дискурс: дидактическая основа формирования стилистически обусловленных умений иноязычной речи |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publikationsjahr: |
2015 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДИСКУРСЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СТИЛИСТИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННЫЕ УМЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ, УЧЕБНЫЕ АУТЕНТИЧНЫЕ ТЕКСТЫ, КОРРЕКТИВНО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ |
| Beschreibung: |
Рассматривается взаимосвязь иноязычного учебного дискурса и стилистически обусловленных умений иноязычной речи, формируемых на основе прочитанного, услышанного, увиденного; выделяются группы стилистически обусловленных умений иноязычной речи. |
| Publikationsart: |
Article |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53498 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3173..fa84b35be65e259cd170735bd303e5fe |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science