Структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы
Uloženo v:
| Název: | Структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Rok vydání: | 2014 |
| Témata: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИЗОБРАЖЕНИЯ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТЕПЕНЬ ГРАМОТНОСТИ, СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ |
| Popis: | В статье рассмотрена структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы. представлено описание основных компонентов функционально-графической грамотности, этапов и принципов ее формирования. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1434 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3173..d9b8318406082de84f10cd3dba7a9314 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!