Формирование фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией средствами специальных дидактических игр

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Формирование фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией средствами специальных дидактических игр
Přispěvatelé: Костюк, А. В.
Informace o vydavateli: 2021.
Rok vydání: 2021
Témata: СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ ЛЁГКОЙ СТЕПЕНИ
Popis: Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме выбора логопедической работы по формированию фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией средствами специальных дидактических игр. Поскольку в дошкольном возрасте преобладает игровая деятельность, целесообразно использование игр и игровых упражнений для коррекции нарушений фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста. Применение данного вида деятельности позволит быстрее и эффективнее справится с речевыми расстройствами. В работе изучены фонематические процессы в онтогенезе. А так же подобраны специальные дидактические направленные на формирование фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией.
Druh dokumentu: Thesis
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59138
Přístupové číslo: edsair.od......3173..cfbc58e7436ab7d24b4fa608fe6c27e4
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме выбора логопедической работы по формированию фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией средствами специальных дидактических игр. Поскольку в дошкольном возрасте преобладает игровая деятельность, целесообразно использование игр и игровых упражнений для коррекции нарушений фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста. Применение данного вида деятельности позволит быстрее и эффективнее справится с речевыми расстройствами. В работе изучены фонематические процессы в онтогенезе. А так же подобраны специальные дидактические направленные на формирование фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией.