Методологические подходы к анализу содержания и структуры профессиональной педагогической деятельности

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Методологические подходы к анализу содержания и структуры профессиональной педагогической деятельности
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Publikationsjahr: 2014
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧИТЕЛЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТРУКТУРНЫЙ ПОДХОД, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
Beschreibung: В статье излагаются основные положения методологических подходов к анализу содержания и структуры профессиональной педагогической деятельности.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1282
Dokumentencode: edsair.od......3173..c54e61d2e7b23b98e4c021c0b3c65d51
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье излагаются основные положения методологических подходов к анализу содержания и структуры профессиональной педагогической деятельности.