Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Профессиональные деструкции педагогов и пути их коррекции : [учебное пособие для вузов] |
| Weitere Verfasser: |
Зеер, Э. Ф. |
| Verlagsinformationen: |
Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2005. |
| Publikationsjahr: |
2005 |
| Schlagwörter: |
КОНФЛИКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА, КРИЗИСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
| Beschreibung: |
В работе исследуются механизмы формирования профессионально обусловленных деструкций, их типология и влияние на профессиональную деятельность. Практико-ориентированный характер книге придает определение психологических технологий профилактики и коррекции профессионально обусловленных деструкций, а также предлагаемые тренинги, направленные на формирование конструктивных стратегий профессионального самосохранения. Учебное пособие предназначено для психологов, студентов, обучающихся по специальности «Психология», а также для специалистов в области управления персоналом. Работа выполнена при поддержке гранта РГНФ № 04-06-00255а. |
| Publikationsart: |
Book |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43521 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3173..b7f5dbb232c91a80ec5895b1e6c0c643 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science