View in EDS

Структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы

Saved in:

Bibliographic Details
Title:	Структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы
Publisher Information:	Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Publication Year:	2014
Subject Terms:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИЗОБРАЖЕНИЯ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТЕПЕНЬ ГРАМОТНОСТИ, СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Description:	В статье рассмотрена структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы. представлено описание основных компонентов функционально-графической грамотности, этапов и принципов ее формирования.
Document Type:	Article
Language:	Russian
Access URL:	https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53484
Accession Number:	edsair.od......3173..49fd2e33faffd47ac3c01c92d2eb6470
Database:	OpenAIRE

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

Description
Abstract:	В статье рассмотрена структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы. представлено описание основных компонентов функционально-графической грамотности, этапов и принципов ее формирования.