Компетентностная модель специалиста-социолога как основа отбора содержания для профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам
Uloženo v:
| Název: | Компетентностная модель специалиста-социолога как основа отбора содержания для профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет, 2011. |
| Rok vydání: | 2011 |
| Témata: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, COMPETENCE, INTEGRATIVE LEARNING, PROFESSIONAL EDUCATION, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, СТУДЕНТЫ-СОЦИОЛОГИ, SPECIALIST MODEL, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ |
| Popis: | Статья посвящена рассмотрению модели специалиста, как критерию выбора содержания профессионально- ориентированному обучению иностранным языкам. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49343 |
| Přístupové číslo: | edsair.od......3173..2e6d6a062ca4d9b9b5ae26e35b0127db |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!